ما مستواك في الخط العربي؟
ما مستواك في الخط العربي؟ حُلمك أصبح واقعاً وملموساً وتحقيقه سهل المنال فهل لديك الإرادة والرغبة والدافع؟
هل مستواك في الخط العربي لا يعجبك؟ هل تريد تحسين مستواك في الخط؟ نعم يمكنك ذلك مع alkhattat منصَّة الخطاط لتعليم الخط العربي؟ وللتدريب على الخطوط العربية الأخرى، وكذلك للتدريب على النقوش العربية وعلى الزخارف الإسلامية.
وإن كان لا يوجد ما يدعو للقلق كذلك! ولا حتى شعور بأي أثر من الآثار الباعثة أو الجاذبة للسلبية أيضاً! فلتهَوِّن عليك كل قلق كذلك؛ ولتكن ومن أمرك أيضاً مُتأنياً، ولتجعل من تفكيرك بأن يكون هادئاً كذلك ومن الذهن لديك وبأن يكون أيضاً صافياً، والتأكد كذلك من مكان جلوسك وبأنه هادئاً؛ وأيضاً خالياً ومن أي إزعاج أو أي تشويش كذلك! ولتكن مطمئناً وبأنه أيضاً على ما يُرام، وإن كان كل شيء كذلك؛ وفي نفس الوقت أيضاً فكلنا رجاء وبأن يكون كذلك! ومن ثم وفيما بعد! فأدعوك وأشْرُف أيضاً بدعوتك، وأُقَدِّر كذلك قبولك لِدَعْوَاي، وأُكْبِر أيضاً فيك رُقِي ثقافتك وكذلك سمو ذائقتك التي تستحق الشكر والإطراء أيضاً؛ وفي اللحظة هذه كذلك فإنه يُمكنك حال رغبتك أيضاً، وبأن تبدأ في الاطلاع والقراءة لهذا الموضوع كذلك، ابتداءً بمقدمته ومروراً بمتنه أيضاً، ووصولاً كذلك وانتهاءً عند خاتمته أيضاً، وكلي رجاء كذلك بأن يكون المكتوب على مستوى تذوقك للمعرفة وبجميع محتوياته أيضاً، كذلك وبتوافق ارتقاءه إلى درجة ومُستوى إعجابك أيضاً، بمضمونه وبتقسيماته كذلك؛ وتشجيعكم ودعمكم بحد ذاته هو فخر واعتزاز كذلك ووسام على صُدورنا أيضاً، وتاج فوق رؤوسنا كذلك.
في هذا الموضوع سيكون الحديث عن إحدى المنصَّات الفريدة من نوعها، وكذلك إضافةً إلى الأصالة والعَرَاقَة التي اكتسبتها جَرَّاء المحتوى ذاته التي تُقدِّمه في مضمونها وبجميع مجالاته وكذلك أيضاً بكافة تفرعاته. وكذلك بالإضافة إلى الخصائص الربانية والفضيلة التي جعلت اللغة العربية لغة الكتاب الرئيسة والذي أُنزِّل من السماء عن طريق خير الملائكة وناقل الوحي جبرائيل، وكذلك أيضاً ووصولاً إلى مُتَلَقِّيه كونه خير البشر ونبي الله المصطفى فلا شك بأن ما تحويه هو بحد ذاته إرث عريق، وكذلك أيضاً تاريخ ثمين للأمة العربية؛ ولا يُقدَّر ولو جِيء مُقابله بجبال من الكنوز الذهبية!
حيث إن كل مكنوناتها تُضيء كحجارة الألماس وكلمعان الجواهر الثمينة؛ وذلك يأتي من مُنْطَلَق نُدرتها وتميزها وتفرُدِها، بالإضافة إلى سموها ورُقِيُها! ألا وهي ما تحتويه منصَّة allkhattat الخطَّاط للخط العربي وكذلك الزخارف العربية وأيضاً تضمنها النقوش الإسلامية، وكذلك الإرث التاريخي الأصيل، وكل ما له علاقة أو كان على ارتباط ولو كانت من قريب أو من بعيد، ما دام أن تلك العلاقة أو ذاك الارتباط مهما كبر أو مهما صغر؛ فهو على اعتباره إرث وأيضاً كذلك تراث نفيس من عصور الحضارات الإسلامية والعربية العريقة.
حيث تُعد منصَّة alkhattat الخطَّاط أول منصَّة إلكترونية لتعليم الخط العربي والزخرفة عبر شبكة الويب العنكبوتية الإنترنت، وعلى يد نخبة من أمهر الخطاطين المحترفين الذين تم اختيارهم بعناية؛ وذلك لمشاركة خبراتهم من خلال الدورات التدريبية، وهي إحدى المبادرات الفائزة بعام الخط العربي 2020 وبكونها أصبحت المنصَّة مفتوحة للجميع بالدورات والتدريبات والدروس المجانية، حيث أن منصَّة الخط العربي تعمل على ربط وتشجيع وترغيب مُحبي وعُشاق وهواة الخط العربي بخطاطين مُحترفين من خلال مُحتوى تدريبي يهدف إلى تعليم الخط العربي وبكل احترافية.
مجموعة من الخصائص وكذلك البعض من المُميزات التي خُصَّت وتميَّزت أيضاً وتفردت بها منصَّة alkhattat الخطَّاط للخط العربي والنقوش الإسلامية وكذلك الزخرفة العربية وذلك وفقاً للنقاط التالية:
النقطة الأولى:
بأنها أول منصَّة إلكترونية يتم بناؤها وإنشاؤها خصيصاً لتعليم الخط العربي وأنواعه، وكذلك أيضاً التدريب على الزخارف العربية والتعليم والتدريس لكل ما كان له علاقة أو على ارتباط واختصاص بالنقوش الإسلامية.
النقطة الثانية:
تُقدم منصَّة الخطَّاط alkhattat للخط العربي دورات تدريبية متخصصة واحترافية في مجال الخط العربي وبجميع بأنواعه وكذلك وبكل أشكاله، بالإضافة إلى الزخارف الإسلامية والتراثية، وكذلك أيضاً النقوش الذهبية العربية.
النقطة الثالثة:
تعليم الخط العربي بأسلوب ممتع وسهل وفعالية أكبر، من خلال الزمان والمكان المناسبين للمتعلم.
النقطة الرابعة:
إمكانية التواصل مع الخطاطين المحترفين وكذلك أيضاً مُتابعتهم والاستفادة منهم والنهل من خبراتهم.
النقطة الخامسة:
تحسين مستوى الراغبين في تَعَلُّم الخط العربي، أو الراغبين في تعلُّم نوع معين من أنواع الخطوط العربية.
النقطة السادسة:
إحياء الخط العربي؛ وذلك من خلال المحافظة على تراثه وأيضاً وفي الوقت ذاته نشرِه عالمياً.
أما أنواع الخطوط لدى منصَّة alkhattat الخطَّاط للخط العربي فهي موضحة كذلك ووفقاً للأسطر القادمة وكما في التالي:
النوع الأول من الخطوط:
خط الثُّلُث.
النوع الثاني من الخطوط:
الخط الديواني.
النوع الثالث من الخطوط:
خط النسخ.
النوع الرابع من الخطوط:
الخط الكوفي.
النوع الخامس من الخطوط:
خط الرقعة.
النوع السادس من الخطوط:
الخط المغربي.
أما الخطوات والتعليمات لإنشاء حساب على منصَّة الخطاط للخط العربي والزخارف الإسلامية والنقوش العربية فهي ستكون وفقاً للفيديو التوضيحي لخطوات إنشاء الحساب كما في التالي:
أما بخصوص المساقات والمسارات التعليمية والدروس التدريبية في منصَّة alkhattat الخطاط الخط العربي فهي وفقاً للتالي:
المسار الأول: الخط العربي وبأنواعه.
وهو كذلك عبارة عن دورات متخصصة في تعليم الخط العربي وبجميع بأنواعه أيضاً؛ وكذلك ومن خلال إتمام الشرح لجميع القواعد الأساسية أيضاً و لكل نوع خط مع شرح الحروف واتصالاتها.
المسار الثاني: التذهيب والزخرفة والإبرو.
وهو كذلك عبارة عن تعليم لأسس وقواعد الزخرفة وطريقة رسمها وتلوينها والتذهيب أيضاًن وكذلك وطُرُق عمله وتحضيره بالإضافة إلى فن الإبرو.
المسار الثالث: تحسين الكتابة بالخط العربي.
كذلك وهو عبارة عن تحسين مستوى الكتابة في الخط العربي وذلك يكون ومن خلال الاستعمال والاستخدام كذلك ولأي نوع من أنواع الأقلام العادية أيضاً.
المسار الرابع: الأعمال الفنية بالخط.
كذلك وهو عبارة عن عمل اللوحات الخطية والأعمال الفنية أيضاً بالخط العربي وكذلك وبتشكيلات الحروف وأيضاً وبزخرفتها وكذلك أيضاً وبالنقوش عليها.
المسار الخامس: الخط العربي في التصميم.
كذلك عن طريق توظيف وأيضاً ومن خلال استخدام الخط العربي في التصاميم أيضاً، وكذلك أيضاً وفي تصاميم الشعارات كذلك الرسومات وعن طريق برامج الكمبيوتر ومن خلال تطبيقات مخصصة وكذلك ومتوافقة مع الخط العربي والأعمال الرقمية.
المسار السادس: الخطوط الطباعية.
كذلك تَعَلُّم تصميم وأيضاً التدرب على تطوير وتحديث الخطوط العربية الحاسوبية أيضاً وكذلك ومع البدايةً ومن خلال التفكير في تصميم الخط الطباعي كذلك، وأيضاً ومن خلال استعمال واستخدام البرامج المستخدمة والمتوافقة مع هذه الأعمال.
وكذلك أيضاً فهناك أنواع للمسارات والمساقات التدريبية والتعليمية في منصَّة الخطاط للخط العربي والنقوش العربية وأيضاً كذلك الزخرفة الإسلامية وهذه الأنواع سيتم توضيحها كما في التالي:
النوع الأول: الدورات التدريبية.
شرح القواعد الأساسية حسب نوع الخط وتفصيل الحروف وتركيباتها مع التمارين والتطبيقات.
النوع الثاني: المشاريع.
وهذا عبارة عن مستوى مُتَقدِّم مع تطبيقات عملية مثل: لوحات خطية، تصميم شعارات بالخط العربي.
النوع الثالث: ورش العمل.
عبارة عن تمارين وتطبيقات متنوعة، وستكون من خلال البث المباشر أو من خلال فعاليات مباشِرة.
عزز تجربتك في التعليم الإلكتروني وذلك من خلال تعليمك الغير للخط العربي وأيضاً الزخرفة أو النقوش العربية وذلك وفقاً للتالي:
الجانب الأول: دورات لا محدودة عبر الإنترنت.
عدد لا محدود من الدورات المجانية، وكذلك أو الدورات المدفوعة ومع وسائط متعددة؛ كالفيديو كذلك، وكالصور أيضاً، وكذلك الملفات.
الجانب الثاني: طلاب من حول العالم.
تفاعل مع طلابك محبي الخط العربي حول العالم، وكذلك وفي أول شبكة تواصل اجتماعي للخطاطين.
الجانب الثالث: تمارين وتطبيقات.
قدم لطلابك أسئلة وتمارين، وكذلك سيتم تصحيحها وبشكل إلكتروني، وأيضاً تابع تقدمهم وبشكل مباشر.
الجانب الرابع: تفاعل وتواصل مع طلابك.
تابع طلابك وتفاعل معهم وكذلك شاهد تقدمهم، وأيضاً تفاعل معهم ومن خلال الرد على أسئلتهم وعلى استفساراتهم، وأيضاً وبالتواصل معهم.
الجانب الخامس: صفحة خاصة وكذلك ومع لوحة تحكم.
احصل على صفحة تشمل السيرة الذاتية، وكذلك وطرق التواصل، وأيضاً وبالإضافة وإلى لوحة تحكم وذلك ولمتابعة دوراتك وكذلك متابعة طلابك.
الجانب السادس: حقق دخل إضافي.
حقق دخلاً إضافياً؛ وذلك عبر دورات تدريبية بمقابل مادي أو كوبونات خصم، وكذلك تابع أرباحك ومن خلال لوحة التحكم.
أهداف منصًّة الخطاط الإلكترونية والتي تسعى جاهدةً وذلك من أجل الرغبة والإصرار بتحقيق وبلوغ كامل الأهداف التي رسومها وتوضيح ذلك وبإيجاز وفقاً للتالي:
الهدف الأول: أول منصَّة إلكترونية.
بناء أول منصَّة إلكترونية لتعليم الخط العربي.
الهدف الثاني: دورات متخصصة واحترافية.
تقديم دورات تدريبية متخصصة واحترافية.
الهدف الثالث: أسلوب سهل وفعال.
تعليم الخط العربي وبأسلوب سهل وفعالية أكبر.
الهدف الرابع: التواصل مع الخطاطين.
متابعة الخطاطين المحترفين والتواصل معهم.
الهدف الخامس: تحسين المستوى.
تحسين مستوى الراغبين في الخط العربي.
الهدف السادس: إحياء الخط العربي.
الحفاظ على تراث الخط العربي ونشره عالمياً.
 |
| ⇐ منصَّة alkhattat الخطاط ⇒ |
وفي منصَّة الخطاط للخط العربي كذلك أيضاً فهناك مجموعة من الطُرق والأساليب والأدوات الخاصة بالشرح والتدريب وكما سيتم توضيحها خلال الأسطر القادمة والتي تتمحور حسب التالي:
الأسلوب الأول: الشرح المكتبي.
الشرح كذلك على المكتب وأيضاً عن طريق تصوير طريقة الكتابة.
الأسلوب الثاني: سبورة الشرح.
استخدام السبورة كذلك في الشرح وأيضاً عن طريق تصوير المراحل العملية كاملة من خلال الشرح.
الأسلوب الثالث: الشرح بجهاز الكمبيوتر.
الشرح كذلك عن طريق جهاز الكمبيوتر أيضاً وفي نفس الوقت كذلك يتم ومن خلال تسجيل الشاشة كاملة أيضاً.
ومن الدروس التعليمية في منصَّة الخطاط للخط العربي وكذلك أيضاً ومن الدورات التدريبية والورش التعليمية التي تُقدمها المنصَّة ومنها على سبيل التمثيل لا الحصر ما يلي:
الدورة التدريبية الأولى:
دورة تعليم فن الخط الكوفي الفاطمي.
الدورة التدريبية الثانية:
دورة تحسين الكتابة بالقلم في خط النسخ.
الدورة التدريبية الثالثة:
دورة أساسيات الزخرفة العربية.
الدورة التدريبية الرابعة:
دورة أساسيات خط الثلث.
الدورة التدريبية الخامسة:
دورة رسم الحِليات في الخط الكوفي.
الدورة التدريبية السادسة:
دورة أساسيات الخط الديواني.
الدورة التدريبية السابعة:
دورة قواعد الخط الثلث الجَلي.
الدورة التدريبية الثامنة:
دورة تحسين الكتابة والخط بالقلم العادي.
الدورة التدريبية التاسعة:
دورة تعريفية تدريبية عن الأحرف المُفردة في الخط الديواني.
الدورة التدريبية العاشرة:
دورة تصميم الشعارات الخطية بخط الوسام.
الدورة التدريبية الحادية عشر:
دورة معالجة مخطوطة بجهاز الحاسوب.
الدورة التدريبية الثانية عشر:
مقدمة في تصميم وصناعة الخطوط الرقمية العربية.
الدورة التدريبية الثالثة عشر:
دليل استخدام الخط العربي في الحاسوب.
الدورة التدريبية الرابعة عشر:
ورشة فن الزخرفة الإسلامية.
وأيضاً فإن منصة الخطاط للخط العربي والزخارف الإسلامية والنقوش العربية فهي مُتاحةً ومجال الاستفادة منها والتعلُّم الذاتي متوفر وذلك وفقاً للتالي:
وكذلك أيضاً فإن منصَّة الخطَّاط alkhattat لتعليم الخط العربي أيضاً، وكذلك ولتعليم الزخرفة الإسلامية أيضاً، وكذلك للتدريب على النقوش الإسلامية والتراثية العربية أيضاً، فهي مُتاحة ومتوفرة على موقع وتطبيق قناة المنصَّة على اليوتيوب YouTube فمن خلال قناتها التي يعمل على مُحتواها مجموعة وكذلك نخبة مُتميزة من الخطاطون المَهَرَة والمحترفين. حيث أنهم ومن خلال قناتهم على اليوتيوب يقومون بمشاركة معرفتهم وخبراتهم وعرض لمهاراتهم وكذلك أيضاً بياناً وتعليماً لأدواتهم وبأسهل وأمتع الأساليب، وأيضاً ومع كونهم من أمهر الخطاطين والمحترفين في الخط العربين كذلك يتميزون بالحِرَفية والمهنية والجودة في جانب النقوش العربية والزخرفة الإسلامية.
وكما ينبغي أيضاً التنويه والتذكير، فإن منصَّة الخطَّاط alkhattat لتعليم وتدريب الخطوط العربية والنقوش والزخارف العربية والإسلامية؛ فإنه ولكل مُتدرِّب أتم الدورة التدريبية أو المادة التعليمية التي التحق بها؛ تقوم المنصَّة بعمل اختبار الغرض منه فقط معرفة أن المتدرب استفاد من المادة أو الدورة التي اشترك بها، ثم بعد ذلك يُمنح شهادة تقدير؛ لتكون حافزاً ودافعاً لتعلُّم المزيد والاطلاع والمواكبة للجديد. ومن خلال هذه المنصَّة المُشرقة والفعَّالة، فهي بمثابة الفرصة الكبيرة والمتاحة وبلا مُقابل أمام الجميع، وبالتحديد من كانت لديهم الرغبة ولا زالت فيهم الإرادة كذلك تنبض.
فبإمكانهم كذلك أيضاً استثمار هذه المنصَّة، وذلك ومن خلال استغلالها أيضاً وفي كل ما من شأنه وبأن يكون وكذلك وبأن ومن خلاله ستكون هناك إضافة ستعود وكذلك ستعم الكل؛ وأيضاً تفعيل جانب التعلم وأيضاً الاستفادة وعن طريق جميع الأدوات وأيضاً كل الوسائل وكذلك التقنية والتي متوفرة وأيضاً متاحة لدى المنصة؛ كذلك ومن جانب التنمية وأيضاً والتطوير ومن التحسين للمهارات، والتجديد وكذلك أيضاً والتحديث لكافة الأدوات لدينا وذلك ومن خلال الاكتشاف لقدراتنا وكذلك التفعيل لطاقاتنا وأيضاً الدفع بها وبكل اتجاه يتوفر فيه العلوم وكذلك المعارف.
وأيضاً تتواجد لديه المهارات؛ وكذلك أيضاً ومن خلال الاكتساب والاستفادة من خبرات الأشخاص المتواجدين حولنا، وكذلك وعن طريق النهل من بحور تجاربهم، وأيضاً ومن سنين خبراتهم المتراكمة وكذلك الكبيرة والكثيرة وأيضاً والمتنوعة، والتعلم ولجميع المستويات المتوفرة عندهم ومن أول مستوى وإلى آخر درجة من مستوى أدواتهم المعرفية، وكذلك أيضاً الرفع والمضاعفة لمخزون رصيدهم العلمي والمهاري.
